Module 6 | Apprendre et réussir avec le TDAH : L’opposition chez l’enfant. Mieux comprendre pour mieux intervenir
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Plan de formation
Aperçu des leçons et des questionnaires disponibles dans cette formationDescription de la formation
Description Les comportements d’opposition font partie du développement normal de l’enfant. Mais quand ceux-ci deviennent de plus en plus fréquents et qu’ils perturbent la vie familiale, la vie à l'école, quoi faire? Souvent, l’opposition est perçue comme une lutte de pouvoir que l'adulte doit gagner.
Dans cette formation, nous vous proposons de changer votre perception et d’apprendre à «sortir du ring» pour que cessent l’affrontement et l’escalade dans les comportements d’opposition. Vous apprendrez à mieux comprendre l’opposition et ce qui se cache derrière celle-ci. Vous pourrez surtout développer de nouvelles stratégies d’intervention et bâtir ainsi une relation plus harmonieuse avec l'enfant. C’est en pensant aux parents qui se sentent dépassés, seuls et désemparés, face aux comportements d’opposition de leur enfant, que nous avons développé cette formation en ligne. Celle-ci s'adresse également à tous ceux qui côtoient des enfants opposants et qui souhaitent mieux comprendre et développer des outils pratiques
TÉMOIGNAGE
"Nous avons eu le plaisir de suivre cette formation. Mon équipe psychosociale et moi sommes tout à fait d'accord sur le fait que cette formation qui vise d'abord les parents est tout à fait adéquate pour les enseignants. Lors de cette formation, nous avions des noms d'élèves en tête et avons apprécié le fait de pouvoir transférer les astuces offertes aux parents dans nos classes avec nos enseignants. La formule de petites capsules vidéos est excellente et suscite des discussions animées et constructives par la suite."
D. Bouchard, directeur d'école
Objectifs de la formation
• Mieux comprendre les manifestations d’opposition chez l’enfant.
• Développer la capacité à identifier les raisons qui se cachent derrière l’opposition.
• Travailler avec l’enfant dans le but de rétablir l’alliance et le dialogue émotionnels avec lui.
• Contribuer au développement d’une relation plus collaborative avec son enfant, malgré les manifestations d’opposition.
• Aider l’enfant à reconnaître ses émotions et à faire le lien entre celles-ci et ses réactions.
